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    龙山高级中学利用人工智能“让更多学生顺利学习”

    发表时间:2019-09-25 信息来源:www.giaoxuphuoc.com 浏览次数:586

     

    湖南龙山中学是湖南省着名的中学之一。学校成立于2002年9月,位于湖南省湘西州龙山县。学校有60个班级,有4,402名学生。龙山中学被评为湘西州“示范学校”,并被教育部授予国家“现代教育媒体辅助中学物理实验教学实验学校”和“学校网络课程应用实验学校”。教育重点计划研究小组和其他研究部门。 “全省“现代教育技术实验学校”等。

    近年来,龙山中学在全州的八个县市中排名第一。然而,持续的进步并没有阻止学校追求更高的目标。与大多数学校一样,40%的高中生在初中数学基础方面存在缺陷,导致35%的学生的数学课完全无法理解,35%的学生无法上班,50%以上的学生高中生的成长不是教师进步的困境。此外,教师在课堂上的任务繁重,无法解决所有学生面临的困难。学校迫切需要能够“让每个学生都了解课程”的教育方法和产品。

    经过多次调查和论证,龙山中学最终选择了北京创济教育的“人工智能助手”产品进行合作。为了实现:学生可以在“人工智能助手”的指导下进行一对一的个性化咨询,以实现学前学术诊断,解决因学前知识不足而导致的课前理解不清的问题。让每个学生都能顺利学习。”同时,这也缓解了由于教师不足而无法充分照顾每个学生的学习困难的问题。

    2017年9月,龙山中学引入了北京人工智能“人工智能助手”。目前,学生人数已接近500名,其中高中生240多名,高中生250多名。人工智能教育的数量与龙山中学的数学老师积极合作。根据龙山中学学生的实际情况,制定了龙山中学学生的智能教育计划和智能学习进度。根据当前数学基础的不同水平,将500多名学生分为不同的班级,以培养学生以发展自我学习能力为主要目标,分别利用“人工智能助手”指导学生自我学习。帮助学习。截至2017年12月,高中三年级的学生中有63%在“人工智能助手”的指导下每周学习超过20个小时,而第二年的学生中有48%高中每周有20多个小时的“人工智能教学助手”。

    经过三个多月的试用,龙山中学的500多名学生和82%的学生可以理解老师的讲课并跟上老师的进度。龙山中学的实践证明,只要学生习惯了学习兴趣和养成自主学习的习惯,就能带来惊人的教学效果飞跃。在12月的龙山中学考试中,有56名高中生参加了为期1个月的AI人工学习,得分提高了53分以上,平均得分超过273位。最高分数增加了76分,排名增加了434。

    目前,北京创美教育已被多个省市教育部门指定与该省的教育研究机构合作开展特定的研究项目,并提供定制的人工智能解决方案,以提高每个省的数学教学质量,从而使每个学生都能顺利学习。目标是在所有省份,特别是在偏远的县城中,快速提高数学教学的整体质量。

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