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    23年如一日,“创新激情”爆发!乐当孩子“引路人”的吴老师……

    发表时间:2019-09-26 信息来源:www.giaoxuphuoc.com 浏览次数:1731

     

    原标题:23年,如有一天,“创新激情”爆发了!吴老师,他是孩子们的“领袖”.

    吴莹是茂名新世纪学校的数学老师,23年来一直从事数学教学和研究创新教学。他探索了一套基于“独立,探究和沟通”的“双赢”教学模式,将数学融入生活。使数学生动有趣,提高学生的学习兴趣和效率。在今年的教师节,吴莹获得了茂名市第六批教育系统教师个人奖。

    吴莹告诉记者,他从小就喜欢数学。毕业后他想成为一名数学老师。从教学的第一天起,她就将无限的热情和热爱投入到学生身上,并希望让孩子们轻松有趣地学习数学。

    新世纪学校数学老师吴莹:我觉得数学实际上有灵魂。事实上,在数学中,最重要的是让学生感到数学来自生活,并在我们的生活中使用。因此,尽量使课程设计变得有趣,与我们的生活联系起来,并尽可能地巩固和发展这些设计以与我们的生活联系起来。

    吴莹利用日常生活知识,历史故事,成语等教学活动灵活运用教学活动,大大提高了学生的理解和学习兴趣,成为儿童心目中最受欢迎的教师。

    学生:吴老师和妈妈一样和蔼可亲。这对我们非常好。我一直觉得数学很无聊,但与吴学习数学非常生动有趣。

    学生:她非常好笑。她也很乐意在课堂上帮助我们解决问题。在吴老师的教育下,我有信心很好地学习数学。

    吴莹还利用业余时间积极开展主题研究,并发表教学论文和成果发表在各大媒体上。市级颁发了14篇教学论文。吴莹说,目前的成就可以归功于老前辈在工作开始时的无私帮助。她一直是前任的榜样,扮演教育和教学领导者的角色,引导学校内外的青年教师成为教学的中坚力量。

    石再兴,新世纪城市学校的老师:她非常无私,将所有知识传授给我们,包括如何教育学生,如何准备课程,如何获得良好的课程,如何培养学生上课,如何让学生更快地提高成绩。吴莹老师是我心目中的榜样。它像老师一样影响我们,使我们的老师看起来像。

    在吴迎新,最大的慰借是让孩子们健康成长。孩子的小进步是她最好的收获。她积极的教学态度激励每一位学生,引导他们成长为人才。

    新世纪学校数学老师吴莹:我一直认为,在榜样的影响下,孩子们会成长得更快。我的学生跟随一位积极的老师,并相信他会是积极的。

    在采访中,记者发现吴莹的办公桌和手机都充满了孩子们的祝福。每当他们看到这一点,吴莹都会感到非常高兴。

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    编辑:欧翔娜

    审计:邱晓玲

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    2019-09-15 15: 10

    来源:茂名广播电视台

    原题:23年如一日,“创新激情”爆发!吴老师,他是孩子们的“领袖”…

    茂名市新世纪学校数学教师吴英,从事数学教研创新教学23年。他探索了一套以“自主、探究、交流”为基础的“双赢”教学模式,将数学融入生活。使数学生动有趣,提高学生学习的兴趣和效率。今年教师节,吴英荣获茂名市第六批教育系统教师个人奖。

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    吴英告诉记者,他从小就喜欢数学。他想毕业后当一名数学老师。从教学的第一天起,她就把无限的热情和爱心献给了学生,并许下了让孩子们轻松愉快地学习数学的愿望。

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    新世纪学校数学老师吴英:我觉得数学其实有灵魂。所以在数学中,其实最重要的是让学生感受到数学来自生活,在我们的生活中被运用。因此,尽量使课程设计有趣,多与我们的生活联系起来,并尽可能巩固和发展这些与我们的生活联系起来。

    吴英运用日常生活知识、历史故事、成语等,在教学中灵活运用教学活动,大大提高了学生的理解力和学习兴趣,成为孩子们心目中最喜爱的老师。

    学生:吴老师和她妈妈一样和蔼可亲。这对我们很有好处。我一直觉得数学很枯燥,但和吴老师一起学数学很活泼有趣。

    学生:她很有趣。她也很乐意在课堂上帮助我们解决问题。在吴老师的教育下,我有信心学好数学。

    吴莹还利用业余时间积极开展主题研究,并发表教学论文和成果发表在各大媒体上。市级颁发了14篇教学论文。吴莹说,目前的成就可以归功于老前辈在工作开始时的无私帮助。她一直是前任的榜样,扮演教育和教学领导者的角色,引导学校内外的青年教师成为教学的中坚力量。

    石再兴,新世纪城市学校的老师:她非常无私,将所有知识传授给我们,包括如何教育学生,如何准备课程,如何获得良好的课程,如何培养学生上课,如何让学生更快地提高成绩。吴莹老师是我心目中的榜样。它像老师一样影响我们,使我们的老师看起来像。

    在吴迎新,最大的慰借是让孩子们健康成长。孩子的小进步是她最好的收获。她积极的教学态度激励每一位学生,引导他们成长为人才。

    新世纪学校数学老师吴莹:我一直认为,在榜样的影响下,孩子们会成长得更快。我的学生跟随一位积极的老师,并相信他会是积极的。

    在采访中,记者发现吴莹的办公桌和手机都充满了孩子们的祝福。每当他们看到这一点,吴莹都会感到非常高兴。

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