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    武星亮教授参加马克思主义学院研究生学术年会并作首场报告

    发表时间:2020-01-08 信息来源:www.giaoxuphuoc.com 浏览次数:893

     

    11月13日,山西农业大学马克思主义学院吴梁兴教授参观了“马克思主义论坛”和我校2014年研究生学术年会开幕式,并为学院师生做了题为“关于整体掌握马克思主义的思考”和“关于提高高校思想政治理论课教学有效性的哲学思考”的学术报告。

    Wu梁兴教授的第一份学术报告主要阐述了三个问题:掌握马克思主义理论的科学体系,实现立场、观点和方法的统一,为正确的三种观点奠定基础。吴梁兴在谈到《马克思主义基本原理》教学的重要性时,根据《实施方案》的精神,特别强调《马克思主义基本原理》注重马克思主义世界观和方法论的教学,帮助学生更好地整体把握马克思主义理论体系,正确理解人类社会发展的基本规律。吴梁兴认为,马克思主义的传统三个组成部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经典和科学社会主义,实际上是“四个观点”:世界观、历史观、资本主义观和社会主义观。只有这样,我们才能深刻理解马克思主义的基本理论框架,从宏观上把握马克思主义的整体。接着,吴梁兴进一步指出,掌握科学知识和理论体系并没有真正掌握马克思主义。马克思主义必须用来解决实际问题。正如马克思所说,“哲学家只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”他说,马克思主义的立场、观点和方法贯穿马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义科学思想体系的精髓。在认识和改造世界的过程中,我们必须坚持立场、观点和方法的统一。马克思主义批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英乌托邦社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值理论,将社会主义从乌托邦转变为科学。马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,实现人的自由全面发展,执政党的执政地位是人民赋予的,这是对前人的重大超越。它已经成为马克思主义政党群众路线“一切为了群众,一切依靠群众,来自群众,走向群众”的理论基础。这使我们党能够始终站在人民群众的立场上,从而获得巨大的力量和优势。最后,吴梁兴用马克思主义关于物质精神、实践、矛盾、人性、生产劳动和人民群众的观点和方法对个人主义、享乐主义和拜金主义进行了比较分析,阐述了树立正确的“三个观点”与十八大倡导的社会主义核心价值观的关系。吴梁兴指出,社会主义核心价值观是兴国的灵魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。学习《马克思主义基本原理》课程可以为树立正确的世界观、人生观和价值观奠定坚实的理论基础。

    在第二份报告中,吴梁兴教授分享了他关于提高高校思想政治理论课教学有效性的哲学思想。吴梁兴从纵向和横向两个方面对如何提高高校思想政治理论课的教学效果进行了比较分析。他进一步从三个方面分析了如何提高高校思想政治理论课的教学效果:注重内容加工和内化技能的刻苦训练,注重外化技能的手段运用和熟练实践,注重内容手段和内化与外化并重。根据多年的教学经验,吴梁兴总结了思想政治教学的三个要点,即“把握三个环节,提炼三个本质,把握三个要点”:坚持“三个环节”的理念、原则和制度;锤炼准确性、现实性和逻辑性的“三性”;关注重点、难点和热点问题的“三点”。综上所述

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